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dc.contributor.author
Gómez, Sebastián
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dc.date.available
2023-12-11T13:01:11Z
dc.date.issued
2023-02
dc.identifier.citation
Gómez, Sebastián; La Revista de Ciencias de la Educación (1970-1975): Traducción de una polémica italiana sobre las tesis desescolarizantes de Iván Ilich para un debate con la izquierda peronista; Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades; Revista de Educación; 28.2; 2-2023; 195-218
dc.identifier.issn
1853-1318
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/219764
dc.description.abstract
En los primeros años 70, la Revista de Ciencias de la Educación (RCE) (1970-1975) dirigida por el joven Juan Carlos Tedesco resultó un punto de referencia en el campo educativo argentino. En su número 10 (octubre de 1973), la RCE decidió polemizar con las influyentes tesis desescolarizantes de Iván Illich. A tal fin, tradujo un debate del campo educativo italiano entre fines de 1972 y principios de 1973. Con el retorno del peronismo al poder a través de la presidencia de Cámpora en mayo de 1973, la heterogénea izquierda peronista encontró en el plano educativo un área de influencia. Desde una articulación teórica entre ciencia y marxismo, en un dinámico juego entre plano transnacional y local, y en una coyuntura permeable al debate de propuestas pedagógicas críticas, la RCE tradujo el debate italiano a fin de polemizar con franjas de la heterogénea izquierda peronista que adherían a las tesis illichanas.
dc.description.abstract
In the early 1970s, the Revista de Ciencias de la Educación (RCE) (1970-1975) directed by the young Juan Carlos Tedesco became a point of reference in the Argentine educational field. In its number 10 (October 1973), the RCE find to argue with the predominant deschooling theses of Iván Illich. To this end, the journal translated a debate in the Italian educational field between the end of 1972 and the beginning of 1973. With the return of Peronism to power through the presidency of Cámpora in May 1973, the heterogeneous Peronist left found in the educational field an area of influence. From a theoretical articulation between science and Marxism, in a dynamic game between transnational and local levels, and in a conjuncture permeable to the debate of critical pedagogical proposals, the RCE translated the Italian debate in order to polemicize with tendences of the heterogeneous Peronist left that adhered to the illichan theses.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Nacional de Mar del Plata. Facultad de Humanidades
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Revista de Ciencias de la Educación
dc.subject
Ivan IIlich
dc.subject
Campo educativo italiano
dc.subject
Izquierda peronista
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación
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dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
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dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
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dc.title
La Revista de Ciencias de la Educación (1970-1975): Traducción de una polémica italiana sobre las tesis desescolarizantes de Iván Ilich para un debate con la izquierda peronista
dc.title
Revista de Ciencias de la Educación (1970-1975): Translation of an Italian polemic on Iván Ilich’s deschooling theses for a debate with the Peronist left
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2023-12-07T17:53:08Z
dc.identifier.eissn
1853-1326
dc.journal.number
28.2
dc.journal.pagination
195-218
dc.journal.pais
Argentina
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dc.journal.ciudad
Mar del Plata
dc.description.fil
Fil: Gómez, Sebastián. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Instituto de Investigación en Ciencias de la Educación; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofia y Letras. Departamento de Ciencias de la Educación; Argentina
dc.journal.title
Revista de Educación
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://fh.mdp.edu.ar/revistas/index.php/r_educ/article/view/6912
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