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dc.contributor.author
Rubio Scola, Virginia Irene
dc.contributor.author
Ricciardi, Natalia
dc.contributor.author
Pozzo, María Isabel Rita
dc.date.available
2023-11-16T12:36:38Z
dc.date.issued
2022-09
dc.identifier.citation
Rubio Scola, Virginia Irene; Ricciardi, Natalia; Pozzo, María Isabel Rita; Iberofonía e intercomprensión entre el español y el portugués: Desde la raya a los cinco continentes; Universidade Federal da Bahia; Estudos Linguisticos E Literarios; 73; 9-2022; 407-433
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/218280
dc.description.abstract
La iberofonía, basada en el valor simbólico de la proximidad lingüística entre el español y el portugués, supone un proyecto político y económico que repercute sobre la forma de entender la diversidad lingüística presente en los países que la conforman. En la presente investigación, desde una perspectiva glotopolítica, elaboramos una síntesis de la gestión de la hispanofonía y de la lusofonía para analizar un coloquio organizado entre el Instituto Cervantes y el Instituto Camões en 2021, cuyo foco estuvo en la intercomprensión entre estas lenguas como argumento para consolidar un espacio iberófono. En conclusión, identificamos que determinados discursos sobre la intercomprensión en la iberofonía tienden a realizar una abstracción basada en lo que es común a estas dos lenguas. Esto contrasta con otras propuestas intercomprensivas que parten del plurilingüismo y la diversidad lingüística.
dc.description.abstract
Iberophony, based on the symbolic value of the linguistic proximity between Spanish and Portuguese, is a political and economic project that has repercussions on the way of understanding the linguistic diversity present in the countries that form it. In this research, from a glotopolitical perspective, we elaborate synthesis of the management of hispanophone and lusophone communities to analyze a colloquium organized between the Cervantes Institute and the Camões Institute in 2021, which are aiming at the intercomprehension between these languages as an argument to consolidating an Iberophone space. In conclusion, we identify that certain discourses on intercomprehension in Iberophony tend to make an abstraction based on what is common to these two languages. This contrasts with other intercomprehension proposals derived from multilingualism and linguistic diversity.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidade Federal da Bahia
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
GLOTOPOLÍTICA
dc.subject
INTERCOMPREHENSIÓN
dc.subject
LENGUAS PRÓXIMAS
dc.subject
IBEROFONÍA
dc.subject.classification
Educación General
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.subject.classification
Lingüística
dc.subject.classification
Lengua y Literatura
dc.subject.classification
HUMANIDADES
dc.title
Iberofonía e intercomprensión entre el español y el portugués: Desde la raya a los cinco continentes
dc.title
Berophony and intercomprehension between spanish and portuguese: From the portugalspain border to the five continents
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2023-11-09T14:18:24Z
dc.identifier.eissn
2176-4794
dc.journal.number
73
dc.journal.pagination
407-433
dc.journal.pais
Brasil
dc.journal.ciudad
Salvador de Bahía
dc.description.fil
Fil: Rubio Scola, Virginia Irene. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas; Argentina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación; Argentina
dc.description.fil
Fil: Ricciardi, Natalia. Universidad Nacional de Rosario. Facultad de Humanidades y Artes. Escuela de Lenguas; Argentina
dc.description.fil
Fil: Pozzo, María Isabel Rita. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación. Universidad Nacional de Rosario. Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educación; Argentina
dc.journal.title
Estudos Linguisticos E Literarios
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://periodicos.ufba.br/index.php/estudos/article/view/48680
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