Pandemia, políticas públicas y participación: Estrategias y modos de promoción de la participación juvenil desde ámbitos socio-estatales nacionales y locales en Argentina

Abstract

Las medidas de aislamiento social decretadas a partir de la pandemia de SARS-CoV-2 nos invitan a pensar las mutaciones de la participación y el activismo político de las juventudes. Este artículo propone abordar esta pregunta colocando el foco en las políticas participativas impulsadas desde agencias estatales. Aun cuando la dimensión participativa forma parte de las agendas estatales desde hace tiempo en Argentina, nos interesa analizar las especificidades que cobran en acciones llevadas adelante por agencias estatales durante la pandemia. En particular, proponemos analizar el desarrollo de convocatorias virtuales para participar en el ámbito de las políticas públicas, denominadas conversatorios, teniendo en cuenta sus estrategias y apelaciones a las juventudes, en donde lo virtual se convierte en un medio y un objetivo a alcanzar. El artículo se basa en los resultados de un relevamiento cualitativo sobre los espacios virtuales llamados conversatorios, impulsados por áreas estatales nacionales y locales en el Gran Buenos Aires, Argentina, en 2020.

This paper analyzes the participatory public policies for the young during the first year of the Sars-CoV2 pandemic. This type of intervention recognizes a long trajectory that refers back to the creation of sectoral youth organizations in the 1980s decade. However, the promotion of participation adopts particularities within different political-institutional contexts. The article questions the way in which the policies to promote participation are carried out through the development of virtual discussion boards during social isolation measures. Participatory scenes are explored considering the characteristics of the dialogues, the profile of those who participate and the modulations that arise around what it means to participate. The investigation is carried out through virtual ethnography tools.

: O trabalho analisa as políticas públicas participativas para jovens durante o primeiro ano da pandemia por Sars-Co-V2. Este tipo de intervenção reconhece uma longa trajetória que remete à criação dos organismos setoriais de juventude na década de 80. Porém, a promoção da participação adota particularidades no centro de diferentes contextos políticos e institucionais. O artigo questiona a maneira como as políticas de promoção da participação são conduzidas, por meio do desenvolvimento de debates virtuais durante as medidas de isolamento social. Exploram-se as cenas participativas levando em consideração as características dos diálogos, o perfil de quem participa e as modulações que surgem em torno do que é participar. A investigação realiza-se por meio de ferramentas da etnografia virtual.