Mostrar el registro sencillo del ítem

dc.contributor.author
Ureta, Mercedes  
dc.contributor.author
Ramírez, Verónica Adriana  
dc.date.available
2023-09-14T14:48:39Z  
dc.date.issued
2021-05  
dc.identifier.citation
Ureta, Mercedes; Ramírez, Verónica Adriana; Diferencias individuales en la producción de expresiones emocionales en niñas y niños durante una tarea de inhibición y flexibilidad con diferente contenido emocional; Centro de Estudios Academicos en Neuropsicología; Cuadernos de Neuropsicología; 15; 2; 5-2021; 57-69  
dc.identifier.issn
0718-4123  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/211526  
dc.description.abstract
Una emoción puede definirse como un episodio que se desencadena ante una causa o evento y conformada por los componentes cognitivo, motivacional, somático, expresivo y subjetivo. La bibliografía en muestras de niñas/os, en relación al componente expresivo, se encargó de demostrar el efecto de la edad y el género sobre la producción de las expresiones emocionales, pero se excluyó del análisis cómo el contenido de una tarea cognitiva modula su producción. Los objetivos de este estudio cuantitativo son describir las expresiones emocionales en 54 niñas/os de entre cuatro y ocho años ante una tarea tipo Stroop con demanda de inhibición y flexibilidad con y sin contenido emocional; y analizar cómo la edad, género y condición de la tarea modulan la producción de expresiones emocionales. Los resultados evidencian que las categorías más frecuentes fueron Boca y Toques; y se comprobaron los efectos moduladores de la edad/escolaridad, género y contenido de la tarea sobre la producción de las expresiones emocionales.  
dc.description.abstract
An emotion can be defined as an episode triggered by a cause and constituted by a cognitive, motivational, somatic, expressive and subjective components. In regard with the expressive component, the literature in children has shown the effect of age and gender on the production of emotional expressions, but the effect of the content of the task has been omitted from the analysis. The aim of this quantitative study is to describe the emotional expressions of 54 children from 4 to 8 years old during an inhibition and flexibility Stroop-like task with and without emotional content; and analyze de effect of age, gender and content of the task in the production of emotional expressions. The results show that the most frequent expressions were Mouth and Touches; and the modulating effect of age/schooling, gender and content of the task on the production of emotional expressions...  
dc.description.abstract
Uma emoção pode definir-se como um episódio que se desencadeia ante uma causa ou evento e conformada pelos componentes cognitivo, motivacional, somático, expressivo e subjetivo. A bibliografia em amostras de crianças, em relação ao componente expressivo, encarregou-se de demonstrar o efeito da idade e do género sobre a produção das expressões emocionais, mas se excluiu da análise como o conteúdo de uma tarefa cognitiva modula sua produção. Os objetivos deste estudo quantitativo são descrever as expressões emocionais em 54 crianças entre 4 e 8 anos diante de uma tarefa tipo Stroop com demanda de inibição e flexibilidade com e sem conteúdo emocional; e analisar como a idade, género e condição da tarefa modulam a produção de expressões emocionais. Os resultados evidenciam que as categorias mais freqüentes foram Boca e Toques; e se comprovaram os efeitos moduladores da idade/escolaridade, género e conteúdo da tarefa sobre a produção das expressões emocionais.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Centro de Estudios Academicos en Neuropsicología  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/  
dc.subject
EXPRESIONES EMOCIONALES  
dc.subject
NIÑAS Y NIÑOS  
dc.subject
DIFERENCIAS INDIVIDUALES  
dc.subject
PROCESAMIENTO EMOCIONAL  
dc.subject
STROOP  
dc.subject.classification
Psicología  
dc.subject.classification
Psicología  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Diferencias individuales en la producción de expresiones emocionales en niñas y niños durante una tarea de inhibición y flexibilidad con diferente contenido emocional  
dc.title
Individual differences in the production of emotional expressions in children during an inhibition and flexibility with different emotional content  
dc.title
Diferenças individuais na produção de expressões emocionais em crianças durante uma tarefa de inibição e flexibilidade com diferentes conteúdos emocionais  
dc.type
info:eu-repo/semantics/article  
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.date.updated
2023-09-13T11:49:57Z  
dc.journal.volume
15  
dc.journal.number
2  
dc.journal.pagination
57-69  
dc.journal.pais
Chile  
dc.journal.ciudad
Santiago de Chile  
dc.description.fil
Fil: Ureta, Mercedes. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Psicología; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Ramírez, Verónica Adriana. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Parque Centenario. CEMIC-CONICET. Centro de Educaciones Médicas e Investigaciones Clínicas "Norberto Quirno". CEMIC-CONICET; Argentina  
dc.journal.title
Cuadernos de Neuropsicología  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.cnps.cl/index.php/cnps/article/view/465