Artículo
Feminismos, educación, creatividad y libertad en la Buenos Aires posdictatorial: El caso de Lugar de mujer
Fecha de publicación:
06/2021
Editorial:
Centro Argentino de Investigadores de Arte
Revista:
Caiana
ISSN:
2313-9242
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Este trabajo analiza las manifestaciones creativas y los debates en torno a las capacidades de las mujeres como creadoras en el contexto de la emergencia de un paradigma novedoso de trabajo en la organización feminista Lugar de mujer, fundada en 1983. Este nuevo acercamiento a la cultura se tradujo en una serie de producciones y eventos transformadores, que cuestionaron la autoría individual y la autonomía de la creación artística. Basados en el método de la “concienciación”, en la propuesta de la educación por el arte, en la exploración en grupo de temas relevantes y en la necesidad de hallar soluciones creativas para el futuro, las mujeres reunidas en Lugar de mujer desarrollaron pedagogías alternativas en diversas áreas. Se considerarán algunas de las experiencias llevadas a cabo por la fotógrafa Alicia D’Amico, la publicación del Manual de instrucciones para mujeres golpeadas de Lucrecia Oller y Diana Raznovich, y la curaduría de la muestra La mujer en la plástica argentina I, coordinada por Rosa Faccaro.
Palabras clave:
Lugar de mujer
,
Feminismo
,
Arte feminista
,
Concienciación
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Citación
Gluzman, Georgina Gabriela; Feminismos, educación, creatividad y libertad en la Buenos Aires posdictatorial: El caso de Lugar de mujer; Centro Argentino de Investigadores de Arte; Caiana; 18; 6-2021; 110-127
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