Sabiduría, pensamiento postformal y auto-regulación en adultos mayores

Abstract

Desde las últimas décadas en el campo de las Neurociencias Cognitivas se han dedicado numerosos esfuerzos al estudio del envejecimiento cognitivo normal, en particular a las capacidades de reserva cognitiva, y su relación con la conducta. A partir del reconocimiento del rol de los procesos cognitivos en la capacidad adaptativa de las personas, este artículo propone: 1) Analizar la relación entre la sabiduría, el pensamiento postformal y los recursos de auto-regulación SOC (Selección de metas, Optimización y Compensación) en adultos mayores. 2) Conocer si existen diferencias en la sabiduría y el pensamiento post-formal según la edad cronológica. Se utilizó un diseño descriptivo correlacional y trasversal. Se extrajo una muestra no probabilística, seleccionada intencionalmente, de 100 adultos mayores. Los resultados evidenciaron que el pensamiento postformal se halla relacionado al tipo de sabiduría reflexiva. Los adultos mayores tendieron a utilizar todos los recursos de auto-regulación, con un predominio de la selección restrictiva de metas y los recursos compensatorios. Los recursos de auto-regulación SOC se hallaron relacionados con la sabiduría pero no con el pensamiento postformal. Los datos obtenidos resultan de interés en el campo de la evaluación psicológica del procesamiento cognitivo en el envejecimiento normal, para la promoción del desarrollo de las potencialidades cognitivas, a fin de maximizar los recursos de auto-regulación de los ancianos.

Since the last decades in the field of Cognitive Neuroscience numerous efforts have been devoted to the study of normal cognitive aging, in particular about the capabilities of cognitive reserve, and its relation to behavior. Upon recognition of the role of cognitive processes in the adaptive capacity of persons, this article proposes: 1) To analyze the relationship between wisdom, post-formal thinking and self-regulatory resources SOC (Selection of goals, Optimization and Compensation) in older adults, 2) To know if there are differences in the wisdom and postformal thinking in regard to chronological age. A correlational descriptive and cross design was used. A nonrandom sample, of 100 older adults, selected intentionally, was extracted. The results showed that the postformal thought is related to the type of reflective wisdom. Older adults tended to use all the resources of self-regulation, with a predominance of the restrictive selection of goals and the compensatory resources. The self-regulatory resources were found related to wisdom, but not the post-formal thought. The data obtained are of interest in the field of psychological assessment of cognitive processing in normal aging, for promoting the development of cognitive potential, in order to maximize the resources of self-regulation in the elderly