Condiciones de (in)accesibilidad al patrimonio fotográfico de indígenas patagónico-fueguinos

Abstract

En este artículo presentaremos un panorama sistemático acerca las condiciones de accesibilidad a las fotografías etnográficas de indígenas patagónico-fueguinos, a fin de evaluar y discutir las posibilidades reales de ejercer el derecho de acceso público a la información que aportan estos documentos. Primero, indagaremos en el nuevo lugar que ocupa la fotografía en la investigación en ciencias sociales y en el rol que cumplen los archivos en la custodia de estos documentos. Luego, analizaremos de manera rigurosa la localización y las condiciones de accesibilidad a las 1465 fotografías relevadas en un total de 13 archivos, tanto públicos como privados y tanto centrales como locales y extranjeros. Para ello, analizaremos: a) la cantidad de fotografías conservadas en cada archivo, b) la existencia de datos contextuales como autor, fecha, lugar y epígrafe, c) las condiciones de preservación, d) el orden, clasificación y descripción, e) la consulta y el acceso y f) la difusión de cada archivo. Finalmente, indagaremos en cómo estos problemas de accesibilidad al patrimonio fotográfico indígena obstaculizan una valoración real de la historia, la memoria y la identidad.

In this article we will present a systematic overview of the conditions of accessibility to the ethnographic photographs of Patagonian-Fueguian indigenous people, in order to evaluate and discuss the real possibilities of exercising the right of public access to the information provided by these documents. First, we will investigate the new place that photography occupies in social science research and the role that archives play in the custody of these documents. Then, we will rigorously analyze the location and accessibility conditions of the 1465 photographs surveyed in a total of 13 archives, both public and private, and both central, local and foreign. To do this, we will analyze: a) the number of photographs preserved in each file, b) the existence of contextual data such as author, date, place and epigraph, c) the preservation conditions, d) the order, classification and description, e) consultation and access and f) dissemination of each file. Finally, we will investigate how these accessibility problems to indigenous photographic heritage hinder a real appreciation of history, memory and identity.