Artículo
El siguiente trabajo aborda las características y los cambios de la territorialidad indígena en las décadas finales de la Frontera Sur (en la segunda mitad del siglo XIX), haciendo foco en los indios amigos del sector norte y oeste de Buenos Aires. El objetivo es sintetizar una serie de herramientas conceptuales para el tratamiento de este problema de investigación, así como presentar las fuentes documentales para su estudio y algunos métodos y estrategias de análisis. Para ello se ahonda en las estrategias de estos grupos para acceder a la propiedad de la tierra y las formas de uso, así como las relaciones de acuerdo y conflicto con la sociedad criolla. This paper analyzes the characteristics and changes of indigenous territoriality in the final decades of the Frontera Sur (second half of the 19th century), focusing on the “indios amigos” of the northern and western areas of Buenos Aires. The objective is to summarize a conceptual tool for this research problem and to present the documentary sources for its study and some methods and strategies of analysis. The strategies of these groups to access land ownership and forms of use will be discussed, and the relationships of agreement and conflict with creole society.
Problemas, métodos y estrategias para el estudio de la territorialidad indígena y el mercado de tierras en la Frontera Sur
Título:
Problems, methods and strategies for the study of the indigenous territoriality and the land market at the southern frontier
Fecha de publicación:
06/2022
Editorial:
Universidad de Tarapacá. Facultad de Educación y Humanidades. Departamento de Ciencias Históricas y Geográficas
Revista:
Diálogo Andino
ISSN:
0716-2278
e-ISSN:
0719-2681
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Palabras clave:
territorialidad
,
mercado de tierras
,
metodología
,
indios amigos
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Citación
Literas, Luciano; Problemas, métodos y estrategias para el estudio de la territorialidad indígena y el mercado de tierras en la Frontera Sur; Universidad de Tarapacá. Facultad de Educación y Humanidades. Departamento de Ciencias Históricas y Geográficas; Diálogo Andino; 68; 6-2022; 8-20
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