"De un lado y del otro del mostrador": desafíos de la antropología entre la academia y la gestión en el campo de la cultura

Abstract

El artículo tiene por objetivo reflexionar críticamente sobre las relaciones tensas y los desafíos relacionados con la investigación científica y las prácticas de gestión en el campo de la antropología. Considerando que esta temática es un área de vacancia y que las experiencias vinculadas particularmente a la gestión pública en el campo de la cultura suelen ser omitidas en nuestra producción, es que nos preguntamos: ¿qué rol le cabe a la antropología con y más allá de la academia, pero, además, cuando ingresa en otros terrenos con actores diferentes?, a la que sumamos, ¿cómo trasladar el modus operandi adquirido a través de la formación disciplinaria y del habitus científico (encarnado a través de la asunción de normas, prácticas, juegos de sentido) hacia el mundo de las instituciones, la gestión e incluso el contexto de las políticas públicas? La metodología utilizada en relación con el primer tópico refiere a la reconstrucción de memorias subjetivas asociadas a experiencias en el territorio de la gestión pública. En el segundo punto, es cualitativa y etnográfica, donde trabajamos el rol del antropólogo académico en relación con la Casa de la Cultura del barrio/villa 21-24 de la ciudad de Buenos Aires, no obstante, analizando las tensiones con el rol en la misma gestión desde la que se creó la Casa. Los resultados son el producto de múltiples interpelaciones generadas en torno de las experiencias de gestión por las que hemos transitado y de la investigación académica presentada.

The article aims to critically reflect on the tense relationships and challenges related to scientific research and management practices in the field of anthropology. Considering that this topic is an area of vacancy and that experiences related particularly to public management in the field of culture are usually omitted in our production, we ask ourselves: what role does anthropology play with and beyond the academy, but also , when entering other fields with different actors?, to which I would add, how to transfer the modus operandi acquired through disciplinary training and scientific habitus (in those who embody it through the assumption of norms, practices, games of meaning ) towards the world of institutions, management and even the context of public policies? The methodology used is qualitative and ethnographic, particularly in the second topic of the text where we work on the role of the anthropologist through the House of Culture of the neighborhood / town 21- 24 of the city of Buenos Aires. The results are the product of multiple interpellations generated around the management experiences we have gone through and the academic research presented.