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dc.contributor.author
Garayalde, Nicolas
dc.date.available
2023-06-01T15:17:02Z
dc.date.issued
2012-05
dc.identifier.citation
Garayalde, Nicolas; Zelig o no he leído El silenciero; Universidad de Puerto Rico. Recinto de Ponce; CEIBA; 11; 1; 5-2012; 1-11
dc.identifier.issn
0885-9906
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/199302
dc.description.abstract
De la Escuela de Constanza al posestructuralismo, pasando por las teorías active-reader del antitextualismo norteamericano, la manera de entender la lectura ha sufrido diversas transformaciones dentro de las teorías literarias desde la década del ?60. Buscaremos aquí enfrentar esta problemática desde el concepto de no-lectura que tomamos y precisamos a partir del crítico francés Pierre Bayard. La no-lectura implica no sólo un cuestionamiento a las formas convencionales de entender la lectura sino también un nuevo modo de vincularnos con los libros a partir de un modelo específico. Procuraremos aplicar aquí este modelo a la novela El silenciero de Antonio Di Benedetto.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad de Puerto Rico. Recinto de Ponce
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
No-lectura
dc.subject
Pierre Bayard
dc.subject
El Silenciero
dc.subject
Antonio Di Benedetto
dc.subject.classification
Teoría Literaria
dc.subject.classification
Lengua y Literatura
dc.subject.classification
HUMANIDADES
dc.title
Zelig o no he leído El silenciero
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2023-05-30T11:49:49Z
dc.journal.volume
11
dc.journal.number
1
dc.journal.pagination
1-11
dc.journal.pais
Puerto Rico
dc.journal.ciudad
Ponce
dc.description.fil
Fil: Garayalde, Nicolas. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Filosofía y Humanidades. Centro de Investigaciones María Saleme Burnichón; Argentina
dc.journal.title
CEIBA
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.upr.edu/index.php/ceiba/article/view/3494
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