Capítulo de Libro
De la literatura al lenguaje audiovisual
Título del libro: Enseñar en Educación Secundaria, un compromiso con la construcción de aprendizajes relevantes y duraderos: Unidades didácticas, secuencias y proyectos, y sus propuestas de evaluación (2019). Propuestas para lenguajes y comunicación
Fecha de publicación:
2020
Editorial:
Comunic-Arte; Universidad Catolica de Córdoba. Facultad de Educación
ISBN:
978-987-602-442-6
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
El trabajo pone a disposición una secuencia didáctica construida colectiva y desarrollada en distintos establecimientos educativos de la provincia de Córdoba. Se centra en la producción de narrativas audiovisuales en base a cuentos clásicos dirigidos a las infancias, a través de la técnica destop-motion. En particular, se propone aquí explorar la obra de Laura Devetach: La torre de cubos; que promueve el protagonismo infantil e imágenes no estereotipadas de las infancias, además de haber sido una de las obras prohibidas durante la última dictadura cívico militar de nuestro país.
Palabras clave:
Narrativas
,
Audiovisual
,
Nuevas tecnologías
,
Comunicación
Archivos asociados
Tamaño:
1.766Mb
Formato:
PDF
Licencia
Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción:
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
Colecciones
Capítulos de libros(CIECS)
Capítulos de libros de CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIO SOBRE CULTURA Y SOCIEDAD
Capítulos de libros de CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIO SOBRE CULTURA Y SOCIEDAD
Citación
Cravero, Romina Beatriz; Farcy, Emanuel Sebastian; De la literatura al lenguaje audiovisual; Comunic-Arte; Universidad Catolica de Córdoba. Facultad de Educación; 4; 2020; 76-78
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