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Capítulo de Libro

Uso de los espacios de la vivienda para la educación

Título del libro: Incidencias de las condiciones territoriales, urbanas y habitacionales en la contención y propagación de la COVID-19 en la provincia del Chaco

Barreto, Miguel AngelIcon ; Abildgaard, Roxana EvelynIcon
Fecha de publicación: 2021
Editorial: Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo
ISBN: 978-987-47567-6-3
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Humanidades

Resumen

En esta sección del libro se analiza la relación entre los usos de los espacios de la vivienda para la educación y las condiciones habitacionales en la contención y propagación de la COVID-19 en el Gran Resistencia, durante los primeros meses de la pandemia (marzo - agosto de 2020), según niveles de vulnerabilidad social de los hogares. Las variables indagadas fueron: las actividades escolares en la vivienda (si se realizaron o no); los lugares de la vivienda donde realizaron las actividades escolares; la exclusividad del lugar de la vivienda donde se realizaron las actividades escolares (compartido o individual); la adecuación del lugar para realizar las actividades escolares (si fue adecuado o no); la modalidad de las actividades escolares durante la cuarentena (virtual o a través de material impreso) y los dispositivos utilizados para actividades escolares virtuales (teléfono celular compartido o propio, computadora de uso individual o compartido).
Palabras clave: VIVIENDA , EDUCACIÓN , INCIDENCIAS , COVID-19
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/198478
Colecciones
Capítulos de libros(IIDTHH)
Capítulos de libros de INSTITUTO DE INVESTIGACION PARA EL DESARROLLO TERRITORIAL Y DEL HABITAT HUMANO
Citación
Barreto, Miguel Angel; Abildgaard, Roxana Evelyn; Uso de los espacios de la vivienda para la educación; Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; 1; 2021; 169-181
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