Saberes en dialogo: abriendo espacios de vinculación con la comunidad en Antofagasta de la Sierra, Catamarca

Abstract

En este trabajo discutimos aspectos metodológicos relacionados al proceso de planificación y desarrollo del Voluntariado Universitario (V8-UNT1107) Compartiendo Conocimientos, llevado a cabo en Antofagasta de la Sierra (Catamarca, Argentina) por el equipo de arqueología de la Universidad Nacional de Tucumán entre 2015 y 2017. Nos referiremos a dos dimensiones necesarias para llevar adelante el Proyecto: una vinculada a la conformación del equipo de trabajo y la dinámica interna para su funcionamiento, y la otra situada en el modo de interacción con la comunidad a través de los ejes propuestos en el Voluntariado. El objetivo central del Voluntariado fue dar respuesta a una serie de demandas e inquietudes expresadas por miembros de la comunidad local sobre el acceso a los conocimientos científicos, preservación y manejo del patrimonio en un contexto de crecimiento del turismo en la región. Del proyecto fueron copartícipes la Municipalidad, la Asociación de Turismo Sustentable de Antofagasta de la Sierra y la Asociación de Artesanos. El desafío principal que nos planteamos desde el inicio fue generar estrategias que posibilitaran un abordaje diferente a las formas que adquirieron por décadas las actividades de extensión en el marco de las investigaciones dentro de la arqueología, que dieran lugar a la construcción compartida de saberes entre los participantes del Proyecto. Con respecto a la primera de las dimensiones, el desafío fue conformar un equipo cuyos integrantes, tanto docentes como graduados, estudiantes y organizaciones locales involucradas, participaran en conjunto en la construcción de un espacio horizontal y plural, dentro del cual se diseñaran y pusieran en marcha acciones vinculadas a la valorización, protección y puesta en valor del patrimonio arqueológico de Antofagasta de la Sierra.