Convención Internacional de los Derechos del Niño: Hacia un abordaje desacralizador

Abstract

Los estudios referentes a las formas de gestionar la niñez que no transita por los carriles esperados por las perspectivas hegemónicas han ganado, en las últimas décadas, cada vez más protagonismo. Desde principios de la década de los 90, en Argentina, muchos intelectuales comenzaron a visualizar en la Convención Internacional de los Derechos del Niño (CIDN) una posible vía emancipatoria para la niñez, en particular para los “menores” y a bregar por la adecuación de las normativas domésticas del país a los parámetros de la CIDN, como una herramienta que permita derrotar, cultural y materialmente, el denominado “paradigma de patronato”. Estos trabajos, si bien significan un aporte para la comprensión de las formas de gobierno de la infancia, portan asimismo un riesgo intrínseco, suelen concebir al enfoque de los derechos del niño como un bien en sí mismo, como un valor axiomático portador de un ideal moral superador. De este modo la CIDN se transforma en un ente abstracto y superior, ajeno a las prácticas sociales e históricas y, por ende, inaccesible al análisis crítico. Consideramos que perspectivas como estas corren el riesgo de esencializar sus objetos de indagación y velar la complejidad de los procesos sociopolíticos. Intentaremos, en este trabajo, realizar un ejercicio desacralizador, que resitué a la CIDN como un producto histórico particular, anclado en un contexto determinado y atravesado por relaciones de poder e intereses geopolíticos. A estos fines realizaremos un racconto histórico de las legislaciones transnacionales de niñez, así como ciertas tensiones y voces disonantes, hasta su punto culmine, la redacción de la Convención.

Studies concerning the ways of children managing, the ones that doesn’t fit well on the mainstream types expected by the elites, had gained an increasing interest in the last decades. In Argentina, since the beginnings of the nineties, many intellectuals began to visualize the Convention on the Rights of the Child (CRC) as a way to emancipate childhood, particularly those cataloged as “minors”. They also began to strive for the adequacy of domestic rules to the parameters of the CRC, as a tool that’d allow to defeat culturally and materially, the “patronage paradigm”. Although these analyses represented a contribution to understanding the ways of child government, they carry an inherent risk within: they usually tend to understand the children rights approach as a good in itself, as an axiomatic value that carries a transcending moral ideal. Thereby, the CRC becomes an abstract and superior entity, alien to the social and historical practices, and inaccessible to critical analysis. We believe that these perspectives carry the risk of essentializing their objects of inquiry and overshadowing the complexity of sociopolitical processes. In this paper we will try to carry out a desacralizing exercise that’d relocate the CRC as a particular historical product, anchored in a context, and crossed by power relations and geopolitical interests. For this porpoise, we will perform an historical inquest about the transnational legislation referring children, seeking out for dissonant voices and tensions, to its culminating point, the redaction of the CRC.