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dc.contributor.author
Naidorf, Clara Judith  
dc.contributor.other
Lucena, Carlos  
dc.contributor.other
Santana Previtali, Fabiana  
dc.contributor.other
Brettas, Anderson  
dc.date.available
2023-04-12T14:39:15Z  
dc.date.issued
2020  
dc.identifier.citation
Naidorf, Clara Judith; Estudiantes, confiamos en su sed de saber (¿o no?); Universidade Federal de Uberlandia; 2020; 203-205  
dc.identifier.isbn
978-65-86678-07-9  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/193451  
dc.description.abstract
En tiempos de coronavirus el sistema educativo se ve interpelado por una sociedad que daba por sentado su rol social, con mayor o menor reconocimiento según el lugar que se ocupara en la grieta pedagógica (NAIDORF, CUSCHNIR, 2019). La escuela ordenaba la vida de las familias que por motivos variados encomendaban a Otros y Otras, mas bien Otres, la transmisión de contenidos, la preparación para la ciudadanía (función política) y o para el mundo del trabajo ( función económica)...  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
por  
dc.publisher
Universidade Federal de Uberlandia  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
Evaluación  
dc.subject
Control  
dc.subject
Pedagogía  
dc.subject
COVID-19  
dc.subject.classification
Educación General  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
Estudiantes, confiamos en su sed de saber (¿o no?)  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart  
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro  
dc.date.updated
2023-04-11T11:35:59Z  
dc.journal.pagination
203-205  
dc.journal.pais
Brasil  
dc.journal.ciudad
Uberlândia  
dc.description.fil
Fil: Naidorf, Clara Judith. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.historiaypresente.com/pandemia-covid-19/  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.29388/978-65-86678-07-9-0-f.203-206  
dc.conicet.paginas
276  
dc.source.titulo
Pandemia COVID-19: A distopia de século XXI  

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Tamaño: 256.1Kb
Formato: PDF
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