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Artículo

Culturas populares: orientaciones y perspectivas a partir del análisis de un campo de estudios

Aliano, NicolásIcon
Fecha de publicación: 09/2011
Editorial: Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia. Centro de Investigaciones Socio Históricas
Revista: Sociohistórica
ISSN: 1853-6344
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Antropología, Etnología

Resumen

En el artículo se trata de definir un cuadro de lo que se considera las principales líneas de abordaje de las culturas populares de la Argentina actual. A la luz de ello, en una segunda parte, se análizan una serie de trabajos que, en la convergencia con el debate más amplio sobre las culturas populares, delinearon un campo temático y problemático: se trata de aquellos trabajos que han abordado procesos de adscripción identitaria a partir del consumo y recepción del rock -uno de los géneros musicales populares históricamente dominantes entre los jóvenes argentinos- para intentar dar cuenta de algunas de las transformaciones acaecidas en los sectores populares en los últimos años. Sobre el final volveremos a intentar articular ambos recorridos en lo que podría resolverse en la pregunta: ¿qué aporta al estudio de las culturas populares el abordaje del rock como fenómeno ligado a adscripciones identitarias y prácticas sociales específicas?.
Palabras clave: CULTURAS POPULARES , IDENTIDADES SOCIALES , MUSICA
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial 2.5 Unported (CC BY-NC 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/193360
URL: http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1852-160620100001000
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Citación
Aliano, Nicolás; Culturas populares: orientaciones y perspectivas a partir del análisis de un campo de estudios; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Departamento de Historia. Centro de Investigaciones Socio Históricas; Sociohistórica; 27; 9-2011; 185-209
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