Capítulo de Libro
Desafíos e interpelaciones para problematizar la intervención del Trabajo Social en contextos de pandemia
Título del libro: Manifestaciones de la cuestión social y sus implicancias en el contexto territorial de la provincia de Santa Cruz: Aportes del trabajo social en contexto de pandemia
Fecha de publicación:
2022
Editorial:
Universidad Nacional de la Patagonia Austral
ISBN:
978-987-3714-91-7
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
El presente texto tiene por finalidad socializar algunas reflexiones colectivas en torno a la intervención del Trabajo Social en el contexto signado por la emergencia socio-sanitaria vinculada a la Pandemia Covid-19. Al respecto, desde el momento que dicha emergencia se instaló en la agenda pública, tanto por la propagación del virus en la población como por las medidas sanitarias tomadas por el Estado Nacional y los estados subnacionales, el Trabajo Social se ha visto interpelado en torno a su quehacer cotidiano, sea que se desarrolle en espacios socio-ocupacionales vinculados al campo salud o en otros espacios. Asumiendo una lectura crítica de estas interpelaciones y habiendo transcurrido un año donde la pandemia atraviesa el cotidiano de la totalidad de la población, las reflexiones que aquí se sintetizan articulan concepciones teórico-metodológicas en torno a la intervención profesional con la reconstrucción de las principales tendencias en torno a las demandas que se le imponen a la profesión, como así también las respuestas construidas por el colectivo profesional. Asimismo, se sintetizan algunos planteos generales que, se estima, permitirán continuar profundizando el diálogo crítico entre el Trabajo Social y las condiciones objetivas y subjetivas en las cuales se desarrolla el quehacer profesional.
Palabras clave:
Trabajo Social
,
Pandemia
,
Desigualdad
,
COVID-19
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Citación
Cañizares, Brian Zeeb; Benedetti, Cecilia Mariana; Mallardi, Manuel Waldemar; Desafíos e interpelaciones para problematizar la intervención del Trabajo Social en contextos de pandemia; Universidad Nacional de la Patagonia Austral; 2022; 27-37
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