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Hacia una semiótica de las interfaces digitales: Subjetividad e intersubjetividad en un entorno virtual de formación

Buján, Federico IgnacioIcon
Fecha de publicación: 11/2010
Editorial: Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral
Revista: Estudos Semióticos
ISSN: 1980-4016
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:

Resumen

Se atiende en este trabajo a un conjunto de problemáticas referidas a los modos en que se establecen las relaciones intersubjetivas en los entornos virtuales de formación, dando cuenta, de ese modo, del estatuto semiótico de los dispositivos enunciativos en el que se emplazan los discursos de los actores en el desarrollo de procesos educativos en dichos espacios.
Palabras clave: INTERSUBJETIVIDAD , DISPOSITIVO , INTERFACES , ENTORNOS VIRTUALES EDUCATIVOS
 
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Formato: PDF
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Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/191127
URL: https://www.revistas.usp.br/esse/article/view/49269
DOI: https://doi.org/10.11606/issn.1980-4016.esse.2010.49269
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Citación
Buján, Federico Ignacio; Hacia una semiótica de las interfaces digitales: Subjetividad e intersubjetividad en un entorno virtual de formación; Universidade de São Paulo. Faculdade de Filosofia Letras e Ciências Humanas. Programa de Pós-Graduação em Semiótica e Linguística Geral; Estudos Semióticos; 6; 2; 11-2010; 40-48
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