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Libro

Principios básicos de entrenamiento en la investigación: la tesis de licenciatura

Nacuzzi, Lidia RosaIcon
Fecha de publicación: 2010
Editorial: Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
ISBN: 978-987-1450-85-5
Idioma: Español
Clasificación temática:
Otras Humanidades

Resumen

El presente libro tiene sus antecedentes en una ficha de cátedra de 2001 para el Seminario Anual de Investigación “Teoría y Metodología de la Investigación en Antropología Histórica”. En este tiempo, muchos alumnos cursaron el seminario y fueron guiados en sus proyectos de investigación sobre los temas más diversos. Ellos fueron señalando aciertos y desaciertos en la elección de la bibliografía, la propuesta de trabajos prácticos, el esquema de las clases prácticas y de consultas y los contenidos teóricos. Hay numerosos libros sobre metodología y técnicas del trabajo intelectual, quizás más complejos y completos. Este pretende tratar cuestiones básicas para iniciar un trabajo de investigación. Sigue las etapas en las que está organizado el dictado del Seminario mencionado: definición de un tema-problema, planteo de los objetivos de investigación, formulación de la relevancia del problema, redacción del estado de la cuestión y de la metodología. Además, enfatiza en cómo buscar bibliografía, leerla, obtener datos relevantes de ella; cómo buscar fuentes, leerlas, hacer una lectura crítica de los datos obtenidos, citar textos, organizar los apuntes, las fichas y los datos de diverso tipo.
Palabras clave: ESTADO DE LA CUESTION , OBJETIVOS , RELEVANCIA , METODOLOGIA
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/191015
URL: http://publicaciones.filo.uba.ar/principios-básicos-de-entrenamiento-en-la-inves
Colecciones
Libros(SEDE CENTRAL)
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Citación
Nacuzzi, Lidia Rosa; Principios básicos de entrenamiento en la investigación: la tesis de licenciatura; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; 2010; 218
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