El Mercosur visto desde el enfoque de redes de políticas pública: el caso de la construcción de los dispositivos de reconocimiento académico-profesional

Abstract

Partiendo de las perspectivas teóricas del enfoque de redes y de las transferencias de políticas públicas analizaremos sintéticamente la forma en la que se fue gestando, consolidando y expandiendo en los países del Mercosur y asociados, los instrumentos y políticas de reconocimiento académico-profesional. Tendremos especialmente en cuenta las transferencias realizadas desde organismos internacionales hacia los diversos actores locales, para mostrar el papel que cumplen las redes de políticas públicas en su adaptación y redefinición.