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dc.contributor.author
Gangui, Alejandro  
dc.date.available
2017-06-22T14:25:54Z  
dc.date.issued
2012-04  
dc.identifier.citation
Gangui, Alejandro; Triángulos, senos y tangentes: matemática simple para construir un reloj de sol horizontal; Asociación Civil Ciencia Hoy; Ciencia Hoy; 21; 126; 4-2012; 56-60  
dc.identifier.issn
1666-5171  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/18620  
dc.description.abstract
Los relojes de sol constituyen excelentes instrumentos de enseñanza. Como se trata de objetos que excitan la curiosidad y muchas veces resultan visualmente atractivos, son vistos con interés por los alumnos y pueden usarse para explicar conceptos de astronomía, geometría y matemáticas, entre otras disciplinas. El presente artículo incursiona también en trigonometría elemental.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Asociación Civil Ciencia Hoy  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
Astronomia  
dc.subject
Enseñanza de La Astronomia  
dc.subject.classification
Astronomía  
dc.subject.classification
Ciencias Físicas  
dc.subject.classification
CIENCIAS NATURALES Y EXACTAS  
dc.title
Triángulos, senos y tangentes: matemática simple para construir un reloj de sol horizontal  
dc.type
info:eu-repo/semantics/article  
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.date.updated
2017-06-21T18:56:06Z  
dc.journal.volume
21  
dc.journal.number
126  
dc.journal.pagination
56-60  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Buenos Aires  
dc.description.fil
Fil: Gangui, Alejandro. Consejo Nacional de Investigaciónes Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Ciudad Universitaria. Instituto de Astronomía y Física del Espacio. - Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Instituto de Astronomía y Física del Espacio; Argentina  
dc.journal.title
Ciencia Hoy  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.cienciahoy.org.ar/ch/ln/hoy126/cienciaAula.html