Artículo
"Saberes de antaño... curan el rebaño": conocimientos y prácticas locales acerca de veterinaria tradicional en comunidades educativas del Departamento Cruz del Eje, Córdoba, Argentina
Pen, C.; Durando, P.; Villar, M.; Romero, C.; Carballo, C.; López Seco, E.; Martínez, Gustavo Javier
; Caballero, S.; Oliveira, L.; Fernández, A.
Fecha de publicación:
12/2016
Editorial:
Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias
Revista:
Nexo Agropecuario
ISSN:
2346-9110
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Este trabajo realizado en comunidades educativas del noroeste de la provincia de Córdoba, propone la resignificación del conocimiento y uso de plantas nativas con fines veterinarios. El mismo busca fortalecer el desarrollo sustentable y las identidades locales de dichas comunidades, junto a la formación integral de los estudiantes voluntarios universitarios. Se trabajó desde la perspectiva metodológica de la etnobiología, procurando articular saberes locales y académicos entre los miembros de la Universidad y los actores vinculados a dos escuelas rurales primarias (comunas Las CAñadas y Paso Viejo). Se efectuaron entrevistas abiertas en unidades prediales y talleres de etnobotánica particiativa con caminatas interpretativas de reconocimiento. Además se tomaron registros fotográficos y audiovisuales, y se confeccionaron herbarios y fichas de usos de la flora local en el ámbito doméstico. La dinámica de trabajo y los resultados obtenidos permitieron interpretar y valorar los saberes de las unidades domésticas locales, aportando información de interés regional.
Palabras clave:
ETNOBIOLOGÍA
,
ESCUELAS RURALES
,
VOLUNTARIADO
,
SABERES LOCALES
,
ETNOVETERINARIA
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Citación
Pen, C.; Durando, P.; Villar, M.; Romero, C.; Carballo, C.; et al.; "Saberes de antaño... curan el rebaño": conocimientos y prácticas locales acerca de veterinaria tradicional en comunidades educativas del Departamento Cruz del Eje, Córdoba, Argentina; Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Agropecuarias; Nexo Agropecuario; 4; 1-2; 12-2016; 22-29
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