Inscripciones feministas: notas críticas sobre la (re) producción del conocimiento

Abstract

El escrito propone abrir la pregunta por un feminismo de cuño latinoamericano que interrogue al modelo de ciencia que atravesamos y que nos atraviesan; por la producción y la reproducción del conocimiento en la ciencia y en la educación desde la perspectiva de un feminismo crítico; por las posibilidades de que una perspectiva desde las voces de las mujeres vacíe y desborde los campos del saber, de producción y reproducción del conocimiento. Quizás sea este un comienzo posible: el de señalar las faltas, las ausencias, los silencios, las exclusiones de las perspectivas femeninas en las academias de nuestra región.

This writing poses the question over a Latin American feminism that challenges the Science model that involves us; the question on the production and reproduction in science and education with a critical feminist approach; and also, the question on the possibility that the women’s voices overflow the fields of production and reproduction of knowledge. This might be the starting place for pointing out the absence, the silence, the exclusion of the feminine perspective from the academies in our region.