Educación y socialización política: una mirada desde la Psicología Política

Abstract

El objetivo de esta comunicación es reflexionar en torno al carácter político de todo proceso educativo, principalmente cuando el mismo se vincula con contenidos relacionados con la política y el orden sociopolítico en un determinado momento socio-histórico. Como marco de análisis se recuperarán aportes del campo de la Psicología Política, proponiendo la elucidación de los procesos de socialización política que subyacen a las prácticas educativas. Asimismo, se trabajará el concepto de ciudadanía para comprender mejor el objeto al que están dirigidos los procesos de transmisión de contenidos, valores, sentidos, actitudes, en la formación ciudadana. Finalmente, discutiremos con aquellas perspectivas que entienden a la educación desde una supuesta neutralidad y objetividad.

The main objective of this communication is to reflect on the political dimension of every educational process, mainly when they are related to politics and socio-political order in a certain socio-historical moment. As a frame of analysis, we recover contributions from Political Psychology field, and we propose the elucidation of political socialization processes that underlie educational practices. Also, the concept of citizenship is discussed for a better understanding of the object towards which is directed the citizenship formation. Finally, we debate with those perspectives that understand education from supposed objectivity and neutrality.