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dc.contributor.author
Ascolani, Adrian
dc.date.available
2022-11-29T01:13:00Z
dc.date.issued
2004-12
dc.identifier.citation
Ascolani, Adrian; "La prensa periódica católica y la Pedagogía de la persuación en la Argentina rural de los años 1930. El caso de la provincia de Córdoba"; Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Educacao Em Questao; 19; 5; 12-2004; 9-28
dc.identifier.issn
0102-7735
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/179295
dc.description.abstract
Durante el período de entreguerras, la Iglesia Católica emprendió una verdadera cruzada contra la creciente difusión de conceptos materialistas, reforzando su control simbólico sobre la moral y las ideologías de los sectores populares. El uso de los medios de comunicación masiva, principalmente la prensa escrita, se convirtió así en una de las principales estrategias pedagógicas aplicadas por los párrocos para reafirmar su particular visión del mundo espiritual y material. El caso de la región agrícola de la provincia de Córdoba es especialmente interesante por la intensidad y continuidad de estas acciones eclesiásticas.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
EDUCACION RURAL
dc.subject
IGLESIA CATOLICA
dc.subject
MORAL CATOLICA
dc.subject
TRADICIONALISMO
dc.subject.classification
Historia
dc.subject.classification
Historia y Arqueología
dc.subject.classification
HUMANIDADES
dc.title
"La prensa periódica católica y la Pedagogía de la persuación en la Argentina rural de los años 1930. El caso de la provincia de Córdoba"
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2022-07-15T15:24:16Z
dc.journal.volume
19
dc.journal.number
5
dc.journal.pagination
9-28
dc.journal.pais
Brasil
dc.journal.ciudad
Natal
dc.description.fil
Fil: Ascolani, Adrian. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de Rosario; Argentina
dc.journal.title
Educacao Em Questao
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/8639
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