Artículo
Las mujeres y la justicia ambiental: Ecologías del cuerpo y políticas de conocimiento
Fecha de publicación:
12/2016
Editorial:
Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Estudios de Género
Revista:
Boletín Anual de la Escuela de Estudios de Género
ISSN:
2256-1269
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Mis trabajos de campo se han concentrado en seguir los pasos de diferentes experiencias de epidemiología popular, es decir, formas de producción de conocimiento en las que los pobladores y grupos afectados por diversos peligros ambientales desarrollan diferentes investigaciones para establecer los orígenes de los problemas de salud que los aquejan. A diferencia de la epidemiología tradicional la epidemiología popular busca incorporar en el análisis eslabones causales de mayor alcance, lo que incluye tomar en consideración los intereses empresarios, las decisiones gubernamentales y las regulaciones. Se trata de investigaciones que buscan establecer cuáles son los actores responsables y, por eso mismo, sus principales resultados se transforman en reclamos que exigen diferentes formas de reparación a los cuerpos afectados. Es importante señalar que la mayoría de estos movimientos están integrados por mujeres. La noción de los intereses prácticos de género explica por qué las mujeres actúan colectivamente en respuesta a diversas amenazas dirigidas a sus familias o comunidades y asumen la autoridad para hablar en representación colectiva. Estas mujeres piensan holísticamente y hacen investigaciones sobre problemas locales y globales, porque su marco de acción se organiza en torno a la realidad material de sus comunidades.
Palabras clave:
GENERO
,
CONFLICTOS AMBIENTALES
,
EPIDEMIOLOGIA POPULAR
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Citación
Merlinsky, Maria Gabriela; Las mujeres y la justicia ambiental: Ecologías del cuerpo y políticas de conocimiento; Universidad Nacional de Colombia. Facultad de Ciencias Humanas. Escuela de Estudios de Género; Boletín Anual de la Escuela de Estudios de Género; 5; 12-2016; 1-2
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