O uso de iconografias de paisagem para o ensino da História Ambiental: um diálogo com a História da Arte

Abstract

Buscar compreender a relação entre os seres humanos e a natureza ao longo do processo histórico é tratar de interações sempre em modificação não somente nos diferentes contextos, mas também nas distintas esferas de uma dada sociedade. O seguinte artigo se propõe a apresentar como que a combinação entre a História da Arte e a História Ambiental pode resultar interessante para o ensino desta última, mostrando como que as diferentes percepções e sentimentos sobre a natureza podem ser analisados e debatidos em sala de aula.

o try to understand the relationship between human beings and nature throughout the historical process is to deal with ever changing interactions not only in the different contexts but also in the distinct spheres of a specific society. The following article proposes to show how the combination between Art History and Environmental History can be interesting for the teaching of Environmental History, showing how the different perceptions and feelings about nature can be analyzed and debated in the classroom.