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dc.contributor.author
Battezzati, Santiago
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dc.date.available
2022-11-09T13:33:49Z
dc.date.issued
2018-07
dc.identifier.citation
Battezzati, Santiago; Formarse al interior de un linaje: El caso de los estudiantes de teatro del circuito realista en Buenos Aires; Centro em Rede de Investigação em Antropologia; Etnográfica; 23; 3; 7-2018; 739-752
dc.identifier.issn
0873-6561
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/177031
dc.description.abstract
Recientemente, algunos estudios de antropología urbana se han interesado por varias prácticas que se aprenden y/o se realizan en circulación. Asimismo, algunos trabajos han llamado la atención sobre trayectorias o circuitos particulares. Basado en una investigación etnográfica, este trabajo busca analizar un tipo particular de trayectorias entre algunos estudiantes de actuación en Buenos Aires. Como en otras actividades, los estudiantes de teatro en Buenos Aires se forman circulando por diferentes estudios. Sostendremos aquí que para el caso del circuito realista, esta circulación no se simplemente entre maestros que enseñan en un mismo estilo o estética, sino entre maestros que pertenecen a un mismo linaje, y que dicho fenómeno debe entenderse en el contexto de una cierta memoria colectiva que los maestros de un cierto linaje enseñan.
dc.description.abstract
Recently, many urban anthropologists have described how people learn some corporal practices by moving along the city. Also, some studies have underlined the existence of specific circuits. Based on an ethnographic research, this paper will analyze a specific circuit between theater students in the city of Buenos Aires. I will show that, for the “realist” circuit, students choose their teachers not only with esthetic criteria or depending on the teaching method. Instead, they look for teachers that belong to a particular lineage. This can be explained in the context of a certain collective memory in which students are socialized while learning theater with teachers of a certain lineage.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Centro em Rede de Investigação em Antropologia
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
dc.subject
CIRCUITO
dc.subject
TEATRO/PERFORMANCE
dc.subject
LINAJE
dc.subject
MEMORIA COLECTIVA
dc.subject.classification
Antropología, Etnología
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dc.subject.classification
Sociología
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dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
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dc.title
Formarse al interior de un linaje: El caso de los estudiantes de teatro del circuito realista en Buenos Aires
dc.title
Educated within a lineage: The case of theater students of the realist circuit in Buenos Aires
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2022-11-08T13:55:41Z
dc.identifier.eissn
2182-2891
dc.journal.volume
23
dc.journal.number
3
dc.journal.pagination
739-752
dc.journal.pais
Portugal
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dc.journal.ciudad
Lisboa
dc.description.fil
Fil: Battezzati, Santiago. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad Nacional de San Martín. Instituto de Altos Estudios Sociales; Argentina
dc.journal.title
Etnográfica
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dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.4000/etnografica.7544
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://journals.openedition.org/etnografica/7544
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