Artículo
Repensando la agenda de la Educación Superior
Fecha de publicación:
05/2018
Editorial:
Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Avellaneda
Revista:
Perfiles
ISSN:
1850-5996
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
De frente a la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe 2018 (CRES 2018) -reunión de dimensión regional organizada de manera conjunta entre el Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO y la Universidad Nacional de Córdoba- que coincide con el Centenario de la Reforma Universitaria de Córdoba 1918, se repasan algunas de sus consignas relacionadas con la actividad de la Ingeniería y que ponen en tensión un vínculo todavía joven de las universidades latinoamericanas y el avance científico y tecnológico de estos países. Se trata del proceso de construcción de “la agenda de ciencia, tecnología e innovación de la universidad latinoamericana y caribeña para generar conocimiento, desarrollo y bienestar” que demandan nuestros países...
Palabras clave:
Reforma del 18
,
CRES
,
Universidad
,
Agenda 2030
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Tamaño:
1.017Mb
Formato:
PDF
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Citación
Panaia, Marta Elba; Repensando la agenda de la Educación Superior; Universidad Tecnológica Nacional. Facultad Regional Avellaneda; Perfiles; 11; 30; 5-2018; 1-3
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