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dc.contributor.author
Mare, María de Los Angeles
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dc.contributor.other
Mare, María de Los Angeles
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dc.date.available
2022-10-31T15:26:22Z
dc.date.issued
2021
dc.identifier.citation
Mare, María de Los Angeles; ¿Para qué estudiar una lengua muerta como el latín?; Universidad Nacional del Comahue; 2021; 187-204
dc.identifier.isbn
978-987-604-569-8
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/175618
dc.description.abstract
Como vimos en el capítulo 2, la pregunta central en la Gramática Generativa refiere al problema de la adquisición del lenguaje: ¿cómo es posible que a partir de datos lingüísticos tan pobres los niños puedan adquirir un sistema gramatical cuyas reglas nadie les explicó? Por otro lado, en este mismo libro encontramos estudios que refieren a la recolección de datos a partir de consultas con hablantes, ya sea por medio de entrevistas, tests e incluso de la reflexión metalingüística. Es decir, en el marco teórico en el que se inscriben las investigaciones plasmadas en este libro, la existencia de hablantes nativos resulta fundamental. En este sentido, la pregunta sobre el para qué de estudiar una lengua como el latín, que carece de hablantes nativos, es totalmente válida y, además, motiva muchas otras preguntas que procuraremos abordar en las páginas que siguen.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad Nacional del Comahue
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dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
Latín
dc.subject
Variación lingüistica
dc.subject
Lingüística de corpus
dc.subject.classification
Lingüística
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dc.subject.classification
Lengua y Literatura
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dc.subject.classification
HUMANIDADES
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dc.title
¿Para qué estudiar una lengua muerta como el latín?
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type
info:eu-repo/semantics/bookPart
dc.type
info:ar-repo/semantics/parte de libro
dc.date.updated
2022-09-20T10:51:32Z
dc.journal.pagination
187-204
dc.journal.pais
Argentina
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dc.journal.ciudad
Neuquén
dc.description.fil
Fil: Mare, María de Los Angeles. Universidad Nacional del Comahue. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Patagonia Norte. Instituto Patagónico de Estudios de Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://bibliotecadelenguas.uncoma.edu.ar/items/show/550
dc.conicet.paginas
215
dc.source.titulo
¿Para qué lingüistiquearla?
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