Artículo
Vivir en situación de calle constituye uno de los modos en que se institucionalizan los procesos de vulnerabilización social en los contextos urbanos. La invisibilización de la problemática se expresa en las tensiones en los que respecta a la delimitación del problema y a las metodologías utilizadas para relevarlas. En este artículo se describe un proceso comunitario de relevamiento territorial de amplio alcance realizado en la Ciudad de Buenos Aires (Argentina), a partir de la utilización de metodologías participativas. Se problematizan las dimensiones instrumentales y las ético-políticas de las intervenciones psicosociales, en clave de co-construir territorios de intervención que promuevan transformaciones subjetivas y colectivas, que se traduzcan en la ampliación de derechos Homelessness is one of the ways in which social vulnerability processes are institutionalized in urban contexts. The invisibility of the problem is expressed in the tensions regarding the delimitation of the problem and the methodologies used to survey them. This article describes a community process of wide-ranging territorial survey carried out in the City of Buenos Aires (Argentina), based on the use of participatory methodologies. The instrumental and ethical-political dimensions of the survey are problematized, in order to co-construct territories of intervention that promote subjective and collective transformations, which translate into the extension of rights.
Vivir en situación de calle en contextos urbanos: Subjetividades en resistencia
Título:
Living in a street situation in urban contexts: Subjectivities in resistance
Fecha de publicación:
12/2019
Editorial:
Sociedad Interamericana de Psicología
Revista:
Revista Interamericana de Psicología
ISSN:
0034-9690
e-ISSN:
2329-4795
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
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Citación
Di Iorio, Jorgelina; Vivir en situación de calle en contextos urbanos: Subjetividades en resistencia; Sociedad Interamericana de Psicología; Revista Interamericana de Psicología; 53; 2; 12-2019; 167-179
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