La infancia rural en Cesar Vallejo: renovación cultural y crítica social

Abstract

L’article examine la « scène » de l’enfance, dans une sélection de textes de l’écrivain péruvien César Vallejo. Nous allons étudier la sensibilité de l’enfant autochtone, aborigène, élevé en milieu rural, laquelle se manifeste à partir d’une rupture des conventions culturelles. Des rapprochements sont faits avec la façon dont les avant-gardes européennes et latino-américaines ont pensé l’enfance et avec les débats menés par plusieurs intellectuels autour des questions sociales et des modèles pédagogiques en Amérique latine. Dans les textes de Vallejo, ce sujet s’associe à un positionnement politique à l’égard de l’enfance exclue ou marginalisée, et également à une série de recherches formelles liées à la sensibilité de l’enfant marginalisé, exclu de la visibilité sociale.

El artículo examina la “escena” de infancia en una selección de textos del escritor peruano César Vallejo. Se abordan los sentidos por los cuales la sensibilidad del niño campesino, indígena, emerge en Vallejo a través de una ruptura de las convenciones culturales. Con ese fin, se establecen relaciones con el modo en que las vanguardias europeas y latinoamericanas concibieron a la infancia y con los debates de una serie de intelectuales alrededor de cuestiones sociales y modelos pedagógicos en América Latina. Se argumenta que en los textos de Vallejo la infancia combina un posicionamiento político alrededor de la infancia excluida o marginada y una serie de búsquedas formales ligadas a la sensibilidad del niño marginado, excluido de la visibilidad social.