Juana Norma Rossi y su contribución a la Mineralogía petrográfica en la Cátedra de Petrología Ígnea y Metamórfica, Universidad Nacional de Córdoba

Abstract

Juana Norma Rossi realizó estudios mineralógicos en grano suelto orientados a la petrografía y determinación de minerales formadores de rocas en la década de 1960, desarrollando así la Mineralogía Petrográfica. Su formación inicial fue en la cátedra de Petrología Ignea y Metamórfica de la Universidad Nacional de Córdoba bajo la dirección del Dr. Carlos E. Gordillo, lugar donde realizó su Tesis Doctoral en rocas metasomáticas. Completó su formación en Italia en el Instituto de Mineralogía y Petrología de la Universidad de Padua bajo la dirección del Dr. Bruno Zanettin donde estudió rocas de contacto relacionadas a la intrusión del batolito de Adamello desde un punto de vista mineralógico y geoquímico. Desarrolló luego su carrera, por más de 40 años, en Facultad de Ciencias Naturales e Instituto Miguel Lillo en Tucumán en donde fue profesora de Mineralogía, Petrografía y Geoquímica. Realizó investigaciones e hizo docencia formando numerosos discípulos.

Juana Norma Rossi carried out mineralogical studies in mineral fragments oriented to petrography and determination of rock-forming minerals in the 1960s, thus developing the Petrographic Mineralogy. Her initial training was in the Chair of Igneous and Metamorphic Petrology at the Universidad Nacional de Córdoba, under the direction of Dr. Carlos E. Gordillo, where she carried out her Doctoral Thesis on metasomatic rocks. She completed her training in Italy at the Institute of Mineralogy and Petrology of the University of Padua under the direction of Dr. Bruno Zanettin, where she studied contact rocks related to the intrusion of the Adamello batholith from a mineralogical and geochemical point of view. Afterwards she developed her career, for more than 40 years, at the Faculty of Natural Sciences and the Miguel Lillo Institute in Tucumán, where she was Professor of Mineralogy, Petrography and Geochemistry. She carried out research and teaching, forming many disciples.