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dc.contributor.author
Levoratti, Alejo
dc.contributor.author
Kopelovich, Pablo
dc.date.available
2022-10-19T15:51:03Z
dc.date.issued
2021-12
dc.identifier.citation
Levoratti, Alejo; Kopelovich, Pablo; La Educación Física argentina en la actualidad: normativas, lineamientos curriculares, formación docente y desempeño laboral; Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana; Motricidades; 5; 3; 12-2021; 317-328
dc.identifier.issn
2594-6463
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/173957
dc.description.abstract
Presentamos un panorama general de la situación actual de la Educación Física escolar en la República Argentina. Para ello, abordamos distintas problemáticas como su normativa, la formación docente (de grado y posgrado), el desempeño profesional, su orientación predominante, la prohibición de la separación de los grupos por sexo, entre otras cosas. A nivel jurisdiccional, priorizamos el caso de la provincia de Buenos Aires. Nos basamos en distintas normativas nacionales y provinciales, informes de entidades estatales, ponencias, tesis y artículos académicos. Incluimos, al final del texto, una serie de desafíos que entendemos que es necesario afrontar para continuar mejorando el estado de la disciplina en cuestión en el país que nos compete.
dc.description.abstract
We present an overview of the current situation of school physical education in the Argentine Republic. To this end, we address different problems such as their regulations, teacher training (bachelor and postgraduate), professional performance, their predominant orientation, the prohibition of the separation of groups by sex, among other things. At the jurisdictional level, we prioritize the case of the Province of Buenos Aires. We rely on various national and provincial regulations, reports from state entities, lectures, theses and academic articles. We include, at the end of the text, a number of challenges that we understand need to be faced in order to continue improving the state of the discipline in question in the country under our jurisdiction.
dc.description.abstract
Apresentamos uma visão geral da situação actual da Educação Física escolar na Argentina. Para isto, abordamos diferentes questões tais como os seus regulamentos, formação de professores (graduação e pós-graduação), desempenho profissional, a sua orientação predominante, a proibição da separação de grupos por sexo, entre outras coisas. Em nível jurisdicional, damos prioridade ao caso da província de Buenos Aires. Baseamos-nos em distintos regulamentos nacionais e provinciais, relatórios de agências governamentais, trabalhos, teses e artigos acadêmicos. Incluimos, no final do texto, alguns desafios que consideramos necessário enfrentar a fim de continuar a melhorar o estado da disciplina em questão no país em questão.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Sociedade de Pesquisa Qualitativa em Motricidade Humana
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/2.5/ar/
dc.subject
EDUCACIÓN FÍSICA
dc.subject
NORMATIVA
dc.subject
FORMACIÓN DOCENTE
dc.subject
DESEMPEÑO PROFESIONAL
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
dc.title
La Educación Física argentina en la actualidad: normativas, lineamientos curriculares, formación docente y desempeño laboral
dc.title
Argentine Physical Education today: regulations, curricular guidelines, teacher training and job performance
dc.title
A Educação Física Argentina hoje: normas, diretrizes curriculares, formação de professores e desempenho profissional
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2022-10-04T18:01:51Z
dc.journal.volume
5
dc.journal.number
3
dc.journal.pagination
317-328
dc.journal.pais
Brasil
dc.journal.ciudad
San Pablo
dc.description.fil
Fil: Levoratti, Alejo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
dc.description.fil
Fil: Kopelovich, Pablo. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Argentina
dc.journal.title
Motricidades
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.motricidades.org/journal/index.php/journal/article/view/2594-6463-2021-v5-n3-p317-328
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.29181/2594-6463-2021-v5-n3-p317-328
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