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Artículo

Debating translanguaging: A contribution from the perspective of minority language speakers

Bonnin, Juan EduardoIcon ; Unamuno, VirginiaIcon
Fecha de publicación: 09/2021
Editorial: John Benjamins Publishing Company
Revista: Language, Culture and Society
ISSN: 2543-3164
e-ISSN: 2543-3156
Idioma: Inglés
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Lingüística

Resumen

In this article we discuss the concept of "translanguaging" from the standpoint of its suitability to describe und understand political-linguistic positions of minority language speakers who are leading revitalization processes in the Southern Cone of Latin America. To do so, we will first conduct a critical review of the existing literature, in order to describe the diversity of definitions underlying current uses to the term translanguaging. We will thus be able to enquire into how it overlaps with other previously established concepts such as code-switching and code-mixing and to highlight the need to contextualize the concepts we work with, in both their historical and social/political senses. Drawing from data of our research in Argentina, we will argue for a contextualized understanding of bilingualism as an ontological, disciplinary and epistemological positioning of indigenous language speakers.
Palabras clave: TRANSLANGUAGING , ARGENTINA , LANGUAGE ACTIVISM , INDIGENOUS LANGUAGES
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Tamaño: 381.8Kb
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info:eu-repo/semantics/restrictedAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/173221
URL: https://benjamins.com/catalog/lcs.20016.bon
Colecciones
Articulos (LICH)
Articulos de LABORATORIO DE INVESTIGACION EN CIENCIAS HUMANAS
Articulos(CITRA)
Articulos de CENTRO DE INNOVACION DE LOS TRABAJADORES
Citación
Bonnin, Juan Eduardo; Unamuno, Virginia; Debating translanguaging: A contribution from the perspective of minority language speakers; John Benjamins Publishing Company; Language, Culture and Society; 3; 2; 9-2021; 1-24
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