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dc.contributor.author
García Folgado, María José
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dc.contributor.author
Lidgett, Esteban
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dc.contributor.author
Toscano y García, Guillermo Ernesto
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dc.date.available
2022-10-06T14:21:23Z
dc.date.issued
2020-11
dc.identifier.citation
García Folgado, María José; Lidgett, Esteban; Toscano y García, Guillermo Ernesto; Bibliografía de la gramática escolar argentina [BIGEA] (1810-1922); Sociedad Española de Historiografía Lingüística; Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística; 14; 11-2020; 159-181
dc.identifier.issn
1695-2030
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/172222
dc.description.abstract
En este artículo se presentan los aspectos generales y algunos resultados preliminares del proyecto de investigación grupal 'Los inicios de la gramática escolar en la Argentina (1863-1922)', financiado por la Universidad de Buenos Aires, continuación a su vez del proyecto 'La configuración de la gramática escolar argentina (1863-1922)', financiado por el Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Tecnológicas (CONICET) entre 2011 y 2016. En el marco disciplinar de la historiografía lingüística, y a partir de la voluntad general de identificar en sus rasgos generales los fundamentos teóricos, institucionales y educativos de la gramática escrita para la escuela argentina durante la segunda mitad del siglo XIX y el primer cuarto del XX (1863-1922), presentamos en primer lugar el marco global en el que toma lugar esta investigación: antecedentes, metodología, objetivos e hipótesis. A continuación, nos centramos en la caracterización del primero de los instrumentos derivados de este proyecto, la Bibliografía de la gramática escolar argentina [BIGEA]. Para ello, luego de revisar su estructura y composición, presentamos los criterios de inclusión de obras en el corpus, a la vez que una discusión de estos criterios y de los problemas y soluciones que de ellos se derivan; y, finalmente, ofrecemos una serie de ejemplos del tipo de fichas bibliográficas que incluirá la BIGEA.
dc.description.abstract
In this work, we present the general aspects and some preliminary results of the research group project "The beginnings of grammar for Argentinian schools (1863-1922)", financed by the University of Buenos Aires, which is the continuation of a first project known as "The configuration of grammar for Argentinian schools (1863-1922)", funded by the National Council of Scientific and Technological Research (CONICET) between 2011 and 2016. This second project also falls within the disciplinary framework of linguistic historiography and has the general objective of broadly identifying theoretical, institutional and educational foundations of written grammar for Argentinian schools during the second half of the nineteenth century and the first quarter of the twentieth century (1863-1922). We first present the general framework in which this research takes place; that is, background, methodology, objectives and hypotheses. Next, we focus on the characterization of the first of the instruments derived from this project, the Bibliography of Argentinian School [BIGEA]. To do this, we present the criteria for the inclusion of works in the corpus, after reviewing its structure and composition, as we discuss the problems and solutions derived from the criteria adopted. Finally, we offer a series of examples of the type of bibliographic records that BIGEA will include.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Sociedad Española de Historiografía Lingüística
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
GRAMÁTICA ESCOLAR
dc.subject
HISTORIOGRAFÍA LINGÜÍSTICA
dc.subject
ARGENTINA
dc.subject
SIGLOS XIX Y XX
dc.subject.classification
Lingüística
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dc.subject.classification
Lengua y Literatura
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dc.subject.classification
HUMANIDADES
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dc.title
Bibliografía de la gramática escolar argentina [BIGEA] (1810-1922)
dc.title
Bibliography of Argentinian School [BIGEA] (1810-1922)
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2022-10-03T17:56:06Z
dc.identifier.eissn
2386-5830
dc.journal.number
14
dc.journal.pagination
159-181
dc.journal.pais
España
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dc.journal.ciudad
Valladolid
dc.description.fil
Fil: García Folgado, María José. Universidad de Valencia; España
dc.description.fil
Fil: Lidgett, Esteban. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística; Argentina
dc.description.fil
Fil: Toscano y García, Guillermo Ernesto. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras. Instituto de Lingüística; Argentina
dc.journal.title
Boletín de la Sociedad Española de Historiografía Lingüística
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/http://www.sehl.es/2020.html
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7995274
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