Escala de Parentalidad Percibida (EPP): medir psicométricamente en las configuraciones familiares actuales

Abstract

El objetivo de esta investigación fue estudiar psicométricamente una medida de parentalidad percibida adaptable a las configuraciones familiares actuales y a los objetivos de investigación vigentes en el área. Para ello se analizó una muestra de adolescentes (n = 443, MEDAD = 15.49 años, DEEDAD = 1.85, 50.6% varones, 49.4% mujeres) y una muestra de adultos (n = 512, MEDAD = 40.83 años, DEEDAD = 15.05, 49.6% varones, 50.4% mujeres) utilizando un instrumento diseñado especialmente para este fin. Los análisis efectuados derivaron en un instrumento (Escala de Parentalidad Percibida; EPP) de veinte elementos pasible de ser utilizado tanto en adolescentes (EPP-ADO) como en adultos (EPP-ADU) con familias de origen diversas. La medida cuenta con evidencias de validez que fundamentan su estructura bidimensional en todas sus versiones y que habilitan a estudios comparativos de los resultados obtenidos con las mismas. Además, los análisis con distintos criterios externos replican los resultados comúnmente hallados cuando se analiza la parentalidad percibida en relación con la sintomatología psicológica, el bienestar y los estilos de afrontamiento. Se proveen baremos para su transferencia al ámbito de aplicación. Mediante la EPP se pueden estudiar las dos dimensiones centrales de la parentalidad (respuesta y demanda) y su combinación en el análisis de estilos parentales tanto en cuidadores primarios como secundarios.

The main objective of this research was to analyze a psychometric measure of perceived parenting adaptable to current family configurations and research topics in the area. For that a sample of adolescents (n = 443, MAGE = 15.49 years old, SDAGE = 1.85, 50.6% male, 49.4% female) and a sample of adults was studied (n = 512, MAGE = 40.83 years old, SDAGE = 15.05, 49.6% male, 50.4% female) using a measure specially designed to meet this end. The analyses concluded in a twenty-item measure (Perceived Parenting Scale; PPS) that can be used in adolescents (PPS-ADO) and adults (PPS-ADU) from diverse type of families. The measure entails validity evidences that give empirical support to its bidimensional structure in all of its versions and that enable comparative studies of the results obtained in any of them. Also, the analyses carried out with different external criteria replicate those commonly found when perceived parenting is studied in relation to psychological symptoms, well-being and coping styles. Punctuation scales are provided for the applied field. The PPS may be used to study the two main dimensions of parenting (responsiveness and demandingness) as well as their combination in parenting styles of primary and secondary caregivers.