Estilo Parental Percibido en Adolescentes con Trastorno de la Conducta Alimentaria

Abstract

Múltiples investigaciones buscaron analizar la relación entre los estilos de crianza y los trastornosde la conducta alimentaria sin aún resultados concluyentes. En esa línea esta investigación buscóexplorar la incidencia de los estilos parentales percibidos en los niveles de insatisfacción corporalde adolescentes con Trastornos de la Conducta Alimentaria (TCA). Se administró a 25 adolescentes, 80% mujeres y 20% hombres de entre 12 y 21 años con diagnostico de TCA un cuestionario de datos sociodemográficos y personales, el Inventario de Trastornos Alimentarios-3 (EDI-3), con adaptación lingüística y conceptual(Rutsztein, Maglio, Laura, Armatta, Leonardelli, López, Moiseeff, Murawski, Redondo & Marola, 2006) y el Children's Report of Parental Behavior (CRPB, Schaefer, 1965). En los resultados se esperaba encontrar que el estiloparental percibido con mayor frecuencia por los pacientes con TCA sea el autoritario. Teniendo en cuenta las tres dimensiones que evalúa la escala, se puede pensar que el resultado arroja un estilo más cercano al permisivo que al autoritario ya que la puntuación de la escala indica que hay mayor Aceptación y Autonomía Extrema que Control Patológico, entendiendo al estilo permisivo se caracteriza por poco control y tienen escasa exigencia de madurez, pero generan un alto nivel de comunicación y afecto. Lo que predomina es el dejar hacer y la aceptación de la conducta. Entre los hallazgos se postula la asociación del un estilo parental permisivo con los trastornos alimentarios y las posibles dificultades que ello puede arrojar a la hora de brindar el abordaje terapéutico.

Multiple investigations sought to analyze the relationship between parenting styles and eating disorders without even conclusive results. In this line, this research sought to explore the incidence of perceived parental styles in the levels of body dissatisfaction of adolescents with Eating Disorders (eating disorders). A questionnaire of sociodemographic and personal data, the Inventory of Eating Disorders-3 (EDI-3), with linguistic and conceptual adaptation was administered to 25 adolescents, 80% women and 20% men be - tween 12 and 21 years with a diagnosis of eating disorders. Rutsztein, Maglio, Laura, Armatta, Leonardelli, López, Moiseeff, Murawski, Redondo & Marola, 2006) and the Children’s Report of Parental Behavior (CRPB, Schaefer, 1965). The results were expected to find that the parental style most frequently perceived by patients with eating disorders is the authoritarian. Taking into account the three dimensions that the scale evaluates, it can be thought that the result throws a style clo - ser to the permissive than to the authoritarian since the score of the scale indicates that there is greater Acceptance and Extreme Autonomy than Pathological Control, understanding the permissive style It is characterized by little control and they have little maturity requirement, but they generate a high level of communication and affection. What predominates is letting go and acceptance of behavior. Among the findings, the association of a permissive parental style with eating disorders and the possible difficulties that this may cause when providing the therapeutic approach is postulated.