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dc.contributor.author
Fernández Flecha, María
dc.contributor.author
Blume, María
dc.contributor.author
Junyent Moreno, Andrea Anahí
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dc.contributor.author
Tijero Neyra, Talía
dc.date.available
2022-09-01T02:39:11Z
dc.date.issued
2021-11
dc.identifier.citation
Fernández Flecha, María; Blume, María; Junyent Moreno, Andrea Anahí; Tijero Neyra, Talía; Gesture development in Peruvian children and its relationship with vocalizations and vocabulary; John Benjamins Publishing Company; Gesture; 20; 1; 11-2021; 1-29
dc.identifier.issn
1568-1475
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/167115
dc.description.abstract
We examine gestural development, and correlations between gesture types, vocalizations and vocabulary at ages 8 to 15 months, employing data from MacArthur-Bates Communicative Development Inventories for Peruvian Spanish, in the first such study with Peruvian children. Results show (1) significant change with age in the production of gesture types, with older children producing more; (2) important correlations between gesture types, and both vocalization types and vocabulary after controlling for age effects; and (3) correlations between the trajectory of the pointing gesture in its two modalities (whole-hand and index-finger) with age, vocalizations, and vocabulary, an effect that persists with respect to vocalizations after controlling for age. Our findings, based on a sample from a non-weird population, support a key role for gesture production in early communicative and linguistic development.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
eng
dc.publisher
John Benjamins Publishing Company
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dc.rights
info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.subject
EARLY COMMUNICATION
dc.subject
GESTURE
dc.subject
LANGUAGE DEVELOPMENT
dc.subject
MACARTHUR-BATES COMMUNICATIVE DEVELOPMENT INVENTORIES
dc.subject
PERUVIAN SPANISH
dc.subject
POINTING
dc.subject
VOCABULARY
dc.subject.classification
Psicología especial
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dc.subject.classification
Psicología
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dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES
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dc.subject.classification
Otras Lengua y Literatura
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dc.subject.classification
Lengua y Literatura
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dc.subject.classification
HUMANIDADES
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dc.title
Gesture development in Peruvian children and its relationship with vocalizations and vocabulary
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2022-07-04T20:05:29Z
dc.identifier.eissn
1569-9773
dc.journal.volume
20
dc.journal.number
1
dc.journal.pagination
1-29
dc.journal.pais
Países Bajos
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dc.description.fil
Fil: Fernández Flecha, María. Pontificia Universidad Católica de Perú; Perú
dc.description.fil
Fil: Blume, María. Pontificia Universidad Católica de Perú; Perú
dc.description.fil
Fil: Junyent Moreno, Andrea Anahí. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Oficina de Coordinación Administrativa Saavedra 15. Centro Interdisciplinario de Investigaciones en Psicología Matemática y Experimental Dr. Horacio J. A. Rimoldi; Argentina
dc.description.fil
Fil: Tijero Neyra, Talía. University of Technology and Engineering; Perú
dc.journal.title
Gesture
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.jbe-platform.com/content/journals/10.1075/gest.18010.fer
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/http://dx.doi.org/10.1075/gest.18010.fer
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