Artículo
Robando tiempo al encierro: intervenciones pedagógicas y modos de organización de la Universidad en cárceles
Fecha de publicación:
08/2021
Editorial:
Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Revista:
Espacios de Crítica y Producción
ISSN:
0326-7946
Idioma:
Español
Tipo de recurso:
Artículo publicado
Clasificación temática:
Resumen
Las efemérides y fechas conmemorativas invitan a hacer un ejercicio de memoria y reflexión sobre el pasado. Con motivo del Bicentenario de la Universidad de Buenos Aires, la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (SEUBE) propuso hacer un repaso de nuestro trabajo en cárceles y los vínculos con la comunidad para este número especial de la revista Espacios de Crítica y Producción. Haremos entonces un breve recorrido por los orígenes y la actualidad del Programa de Extensión en Cárceles (PEC), sin afán de repetirnos, y con la convicción de que contar(nos) es un modo de volver, pero también de ir hacia adelante.
Palabras clave:
CONTEXTOS DE ENCIERRO
,
EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
,
MEMORIA
,
PEDAGOGÍA
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Tamaño:
188.6Kb
Formato:
PDF
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Citación
Bustelo, Cynthia Ethel; Charaf, Sabrina; Parchuc, Juan Pablo; Rubin, María José; Robando tiempo al encierro: intervenciones pedagógicas y modos de organización de la Universidad en cárceles; Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Espacios de Crítica y Producción; 57; 8-2021; 47-63
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