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Artículo

Autoagresiones corporales: narrativas del dolor de jóvenes estudiantes

Título: Self-aggressions: narratives of pain of young students
Kaplan, Carina VivianaIcon ; Szapu, EzequielIcon
Fecha de publicación: 11/2019
Editorial: Voces de la Educación
Revista: Voces de la Educación
ISSN: 1665-1596
Idioma: Español
Tipo de recurso: Artículo publicado
Clasificación temática:
Otras Ciencias de la Educación

Resumen

 
Ante el padecimiento de un dolor social producido en un entorno signado por la exclusión, la juventud despliega distintas estrategias entre las que pueden ubicarse las autoagresiones corporales. Este artículo analiza los hallazgos de un estudio socio-educativo que recupera narrativas del dolor en las experiencias estudiantiles
 
Given the suffering of a social pain produced in an environment marked by exclusion, youth deploys different strategies among which body self-aggressions can be located. This article analyzes the findings of a socio-educational study that recovers narratives of pain in student experiences.
 
Palabras clave: JÓVENES , DOLOR SOCIAL , AUTOAGRESIONES CORPORALES , ESTUDIANTES
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Tamaño: 383.9Kb
Formato: PDF
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info:eu-repo/semantics/openAccess Excepto donde se diga explícitamente, este item se publica bajo la siguiente descripción: Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
Identificadores
URI: http://hdl.handle.net/11336/165967
URL: https://www.revista.vocesdelaeducacion.com.mx/index.php/voces/article/view/214
Colecciones
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Articulos de SEDE CENTRAL
Citación
Kaplan, Carina Viviana; Szapu, Ezequiel; Autoagresiones corporales: narrativas del dolor de jóvenes estudiantes; Voces de la Educación; Voces de la Educación; 5; 10; 11-2019; 98-112
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