Constelaciones zodiacales, eclipses y la Estrella de Belén

Abstract

Segunda de dos notas sobre el uso de la simulación astronómica por computadora para propósitos pedagógicos. || Enseñar astronomía en la escuela enfrenta algunas dificultades derivadas de que, en muchos casos, solo se ve una porción reducida del cielo y solo de día. Además, difícilmente se disponga de la posibilidad de hacer observaciones regulares a lo largo de muchos meses, como sería necesario para analizar determinados fenómenos. Una forma de paliar esas dificultades es recurrir a programas computacionales de simulación astronómica, es decir a observatorios virtuales.