Docencia e Investigación en Instalaciones y energía en arquitectura

Abstract

Este texto aporta datos concretos y resultados sobre cómo se realiza la docencia e investigación de los sistemas de instalaciones y energía en la Escuela Técnica Superior de Arquitectura de la Universidad de Navarra, de modo que puedan servir de referencia y orientación a profesores e investigadores ligados a estas áreas de conocimiento. Se trata de una metodología expositiva, en orden cronológico, de las actividades que se han realizado desde 2002 en el plano docente y de investigación. Esta secuencia habría que entenderla, por tanto, como una muestra del abanico de posibilidades abiertas a otros docentes e investigadores.INDEXACIONES: Scopus, REDALyC, Latindex Catálogo...

This article provides specific data and findings about teaching and research of energy and facility systems in the Superior Technical School of Architecture of the University of Navarra so that they can be used as a benchmark and guidelines for teachers and researchers involved in these knowledge areas. It is a time sequenced expository approach of teaching and research activities performed since 2002. Hence, the sequence should be understood as a sample of the range of possibilities open to other teachers and scholars.