Evento
Reactividad cardiovascular como indicador de aprendizaje en el anfibio Rhinella arenarum
Colaboradores:
Manucha, Walter Ariel Fernando
; Parborell, Maria Fernanda Agustina
Tipo del evento:
Reunión
Nombre del evento:
IV Reunión Conjunta de Sociedades de Biología de la República Argentina: “Nuevas Evidencias y Cambios de Paradigmas en Ciencias Biológicas”
Fecha del evento:
09/09/2020
Institución Organizadora:
Sociedad de Biología de Cuyo;
Sociedad de Biología de Córdoba;
Asociación de Biología de Tucumán;
Título del Libro:
Libro de Resumenes de IV Reunión Conjunta de Sociedades de Biología de la República Argentina
Editorial:
Sociedad Argentina de Biologia
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
En los vertebrados la adaptación a nuevos entornos involucra ajustes cardiorespiratorios, en especial cuando se enfrentan a un medio aversivo. Con el fin de comprender los mecanismos que controlan estos fenómenos hemos desarrollado una serie de procedimientos de estimulación aversiva en el sapo Rhinella arenarum empleando soluciones salinas y registrando vía electrodos fijos las variables cardiovasculares. En el presente trabajo se logró registrar un condicionamiento cardiovascular y su posterior extinción. Los sujetos fueron expuestos a la presentación de una solución salina 300 mM NaCl (neutra), seguida de una solución 800 mM NaCl (aversiva), lo cual genera un gran aumento de la frecuencia cardíaca. Con la sucesión de ensayos este aumento se adelantó, registrándose ante la presentación de la solución neutra, mostrando una taquicardia anticipatoria al evento aversivo. Durante la extinción se reemplazó la solución aversiva por una neutra, lo que llevó a que desaparezca la respuesta anticipatoria. Estos resultados indicarían un ajuste fisiológico del sistema cardiovascular mediado por una respuesta aprendida, probablemente parte de un sistema adaptativo para afrontar situaciones amenazantes.
Palabras clave:
APRENDIZAJE
,
CARDIOVASCULAR
,
ADAPTACION
,
PSICOLOGIA COMPARADA
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Citación
Reactividad cardiovascular como indicador de aprendizaje en el anfibio Rhinella arenarum; IV Reunión Conjunta de Sociedades de Biología de la República Argentina: “Nuevas Evidencias y Cambios de Paradigmas en Ciencias Biológicas”; Virtual; Argentina; 2020; 177-177
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