Evento
La educación hospitalaria como desafío para las políticas públicas de educación y salud orientadas a las infancias: tensiones vigentes, debates necesarios
Tipo del evento:
Otro
Nombre del evento:
III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes
Fecha del evento:
30/07/2018
Institución Organizadora:
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales;
Red Iberoamericana de Posgrados en Infancia y Juventud;
Centro de Estudios Avanzados en Niñez y Juventud;
Universidad de Manizales;
Título del Libro:
III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes: Desigualdades, desafíos a las democracias, memorias y reexistencias
Editorial:
Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
Este trabajo intenta plantear algunas reflexiones y debates en torno a la Educación Hospitalaria en el marco de las políticas públicas en educación y su vinculación con políticas públicas de salud. Se abordan tres ejes principales de discusión: las concepciones de infancia en disputa desde las cuales pensar la educación hospitalaria; la educación hospitalaria como desafío pedagógico para el sistema educativo en general; y el rol del Estado como garante del derecho a la educación y las tensiones entre lo público y lo privado en torno a las intervenciones en el campo de la salud y la educación.
Palabras clave:
EDUCACIÓN HOSPITALARIA
,
INFANCIAS
,
POLÍTICAS PÚBLICAS
Archivos asociados
Tamaño:
1.223Mb
Formato:
PDF
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Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 2.5 Unported (CC BY-NC-SA 2.5)
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Citación
La educación hospitalaria como desafío para las políticas públicas de educación y salud orientadas a las infancias: tensiones vigentes, debates necesarios; III Bienal Latinoamericana y Caribeña de Infancias y Juventudes; Manizales; Colombia; 2018; 3693-3694
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