Construyendo caminos para erradicar el racismo en la Educación Superior en Argentina

Abstract

Este artículo ofrece un panorama de las iniciativas de lucha contra el racismo en la Educación Superior en Argentina. Con este fin, comenta y analiza algunas de las principales actividades llevadas a cabo por equipos de docentes, estudiantes, extensionistas, investigadoras/es y otras/os trabajadoras/es de universidades públicas, de colaboración intercultural con pueblos indígenas, afrodescendientes y migrantes, en el marco de programas y proyectos de formación docente, investigación y extensión. Las actividades son llevadas a cabo en las universidades y en los territorios de las comunidades con el propósito de promover reflexiones y debates sobre las múltiples formas que toma el racismo en estas instituciones, en sus políticas, en los planes de estudios y en las lógicas de formación académica, profesional y técnica.

This article offers an overview of initiatives to combat racism in Higher Education in Argentina. To this end, it comments and analyzes some of the main activities carried out by teams of teachers, students, extension workers, researchers and other workers of public universities, of intercultural collaboration with indigenous peoples, Afro-descendants and migrants, in the framework of teacher training, research and extension programs and projects. The activities are carried out in the universities and in the territories of the communities with the purpose of promoting reflections and debates on the multiple forms that racism takes in these institutions, in their policies, in the curricula and in the logic of academic, professional and technical training.

Este artigo oferece uma visão geral das iniciativas para combater o racismo no Ensino Superior na Argentina. Para o efeito, comenta e analisa algumas das principais actividades levadas a cabo por equipas de professores, estudantes, extensionistas, investigadores e outros trabalhadores universitários públicos em colaboração intercultural com povos indígenas, afro-descendentes e migrantes, no âmbito da formação de professores, programas e projectos de investigação e extensão. As actividades são realizadas nas universidades e nos territórios das comunidades com o objectivo de promover reflexões e debates sobre as múltiplas formas que o racismo assume nestas instituições, nas suas políticas, nos currículos e nas lógicas de formação académica, profissional e técnica.