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dc.contributor.author
Echegaray, María Carla  
dc.contributor.author
del Valle Merlo, Ivana  
dc.contributor.author
Wortman, Florencia  
dc.date.available
2022-05-20T19:08:47Z  
dc.date.issued
2021-07  
dc.identifier.citation
Echegaray, María Carla; del Valle Merlo, Ivana; Wortman, Florencia; "Hacer" universidad pública en pandemia: reflexiones en torno a la desigualdad desde la experiencia docente en la Universidad Nacional de San Juan; Universidad Nacional de Cuyo; Saberes y Prácticas; 6; 1; 7-2021; 1-14  
dc.identifier.issn
2525-2089  
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/157960  
dc.description.abstract
En un contexto nacional e internacional de emergencia sanitaria que generó una situación atípica de cierre simultáneo de todas las instituciones educativas, atravesamos una experiencia del ejercicio de la docencia extremadamente particular: una migración forzada hacia la virtualidad cargada de incertidumbre. En este escenario, se reactualiza la pregunta por las desigualdades y su presencia en las trayectorias educativas, en este caso, de estudiantes universitarias/os de la universidad pública. Aquí presentamos algunas reflexiones, preguntas y algunos pasos en el camino de la interpretación, para que, en toda la vorágine del teletrabajo en pandemia, lo que pasa a quienes están a ambos lados de la pantalla no nos pase desapercibido.  
dc.description.abstract
In a national and international context of health emergency that generated an atypical situation of simultaneous closure of all educational institutions, we are going through an extremely particular teaching experience: a forced migration towards virtuality full of uncertainty. In this scenario, the question of inequalities and their presence in the educational trajectories, in this case, of university students of the public university, is reopened. Here we present some reflections, questions and some steps on the path of interpretation, so that, in all the maelstrom of teleworking pandemic, what happens to those who are on both sides of the screen does not go unnoticed.  
dc.format
application/pdf  
dc.language.iso
spa  
dc.publisher
Universidad Nacional de Cuyo  
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess  
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/  
dc.subject
DESIGUALDADES SOCIOEDUCATIVAS  
dc.subject
PANDEMIA  
dc.subject
UNIVERSIDAD PÚBLICA  
dc.subject
DOCENCIA  
dc.subject
TRAYECTORIAS EDUCATIVAS  
dc.subject.classification
Otras Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
Ciencias de la Educación  
dc.subject.classification
CIENCIAS SOCIALES  
dc.title
"Hacer" universidad pública en pandemia: reflexiones en torno a la desigualdad desde la experiencia docente en la Universidad Nacional de San Juan  
dc.title
“Making” public university pandemic: Reflections about inequality based on teacher’s experience in the Universidad Nacional de San Juan  
dc.type
info:eu-repo/semantics/article  
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo  
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion  
dc.date.updated
2022-05-20T12:53:52Z  
dc.journal.volume
6  
dc.journal.number
1  
dc.journal.pagination
1-14  
dc.journal.pais
Argentina  
dc.journal.ciudad
Mendoza  
dc.description.fil
Fil: Echegaray, María Carla. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Juan; Argentina. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Instituto de Invest.en Cs.de la Eduacion; Argentina  
dc.description.fil
Fil: del Valle Merlo, Ivana. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes. Instituto de Invest.en Cs.de la Eduacion; Argentina  
dc.description.fil
Fil: Wortman, Florencia. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - San Juan; Argentina. Universidad Nacional de San Juan. Facultad de Filosofía, Humanidades y Artes; Argentina  
dc.journal.title
Saberes y Prácticas  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.48162/rev.36.026  
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.uncu.edu.ar/ojs3/index.php/saberesypracticas/article/view/4585