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dc.contributor.author
Rodríguez, Pablo Uriel
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dc.date.available
2022-05-20T18:52:51Z
dc.date.issued
2021-01
dc.identifier.citation
Rodríguez, Pablo Uriel; Autoconservación y trabajo desde la perspectiva edificante de Kierkegaard: Análisis de Lo que aprendemos de los lirios del campo y las aves del cielo (1847); Universidad de San Buenaventura; Franciscanum; 63; 175; 1-2021; 1-23
dc.identifier.issn
0120-1468
dc.identifier.uri
http://hdl.handle.net/11336/157951
dc.description.abstract
El presente artículo discute los conceptos de "autoconservación" y "trabajo" en Lo que aprendemos de los lirios del campo y las aves del cielo. El análisis del discurso edificante escrito por Kierkegaard en 1847 permite definir la perspectiva que el danés asume ante el proyecto filosófico de la Modernidad. A partir de una crítica a las concepciones estéticas y éticas de la vida, el autor edificante propone un modelo de existencia religiosa que combina la autoconservación y la dependencia.
dc.description.abstract
The present article deals with the concepts of «self-preservation» and «work» as we learn from the lilies of the countryside and the birds on the sky. The analysis of the exemplary discourse written by Kierkegaard in 1847 enables us to define the perspective that the Danish assumes in relation to the philosophical project of Modernity. The edifying author proposes a model of religious existence that combines self-preservation and dependence, based on a critique of the aesthetic and ethical conceptions of life.
dc.format
application/pdf
dc.language.iso
spa
dc.publisher
Universidad de San Buenaventura
dc.rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri
https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.5/ar/
dc.subject
Kierkegaard
dc.subject
Autoconservación
dc.subject
Trabajo
dc.subject.classification
Filosofía, Historia y Filosofía de la Ciencia y la Tecnología
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dc.subject.classification
Filosofía, Ética y Religión
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dc.subject.classification
HUMANIDADES
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dc.title
Autoconservación y trabajo desde la perspectiva edificante de Kierkegaard: Análisis de Lo que aprendemos de los lirios del campo y las aves del cielo (1847)
dc.title
Self-preservation and work from the edifying perspective of Kierkegaard: Analysis of What we learn from the lilies of the field and the birds of the sky (1847)
dc.type
info:eu-repo/semantics/article
dc.type
info:ar-repo/semantics/artículo
dc.type
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.date.updated
2022-05-20T12:41:04Z
dc.identifier.eissn
2665-3834
dc.journal.volume
63
dc.journal.number
175
dc.journal.pagination
1-23
dc.journal.pais
Colombia
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dc.journal.ciudad
Bogota
dc.description.fil
Fil: Rodríguez, Pablo Uriel. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina. Universidad de Buenos Aires; Argentina. Universidad de Morón; Argentina. Universidad Nacional de General Sarmiento. Instituto de Ciencias; Argentina
dc.journal.title
Franciscanum
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://revistas.usb.edu.co/index.php/Franciscanum/article/view/5220
dc.relation.alternativeid
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/https://doi.org/10.21500/01201468.5220
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