Modulaciones poscoloniales y conocimiento: Notas

Abstract

Este ensayo aborda, en el modo de una pregunta abierta, el problema de la diferencia que se introduce por las lecturas poscoloniales en las formas de conocimiento, y señala las posibles modulaciones del espacio donde se producen interacciones e intercambios simbólicos en la investigación. Dicho espacio se presenta como un escenario donde se desarrollan tensiones entre el conocimiento organizado en disciplinas o campos de conocimiento y lo que pretenden estudiar. También explora qué sucede cuando se mueve una de las variables que intervienen en tales tensiones.