Libro
Los estudiantes del profesorado en educación física. Ingreso y egreso a la educación superior
Fecha de publicación:
2019
Editorial:
Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Teseo
ISBN:
978-950-34-1818-5
Idioma:
Español
Clasificación temática:
Resumen
El presente libro busca realizar una aproximación a la población que se inscribió en los profesorados de Educación Física en la provincia de Buenos Aires. A partir de una encuesta administrada en cuatro instituciones a los ingresantes y a los estudiantes que se encontraban en el último año de la formación, se procuró trazar a lo largo de la obra una serie de perfiles con los caracteres que singularizan a estos grupos sociales.En ese proceso, se prestó especial atención a las inscripciones dentro del sistema de educación superior de las instituciones donde se cursaba la formación. A tal efecto, se analizaron los casos de estudiantes que transitaron su formación en universidades nacionales y en institutos de formación docente de gestión pública y privada. Teniendo todo ello en cuenta, se indagó en las concepciones disciplinares y sus percepciones acerca del ámbito laboral futuro.Este trabajo busca abrir un grupo de interrogantes para continuar reflexionando sobre la formación superior.
Palabras clave:
Educación Superior
,
Ingreso
,
Estudiantes
,
Educación Física
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Libros de INST.DE INVEST.EN HUMANIDADES Y CS SOCIALES
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Citación
Levoratti, Alejo; Los estudiantes del profesorado en educación física. Ingreso y egreso a la educación superior; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Instituto de Investigaciones en Humanidades y Ciencias Sociales; Teseo; 2019; 114
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